原標(biāo)題:云南出臺中專教師職稱評審條件 拓寬中等職業(yè)教育人才發(fā)展空間
近日,云南省人力資源和社會保障廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)了《云南省中等專業(yè)學(xué)校教師職稱申報評審條件》,對現(xiàn)行中專教師職稱制度進行改革創(chuàng)新和健全完善。新增設(shè)正高級講師,以破解現(xiàn)行中等專業(yè)學(xué)校教師職稱制度體系不健全、職業(yè)發(fā)展受限問題,進一步拓展中專教師成長成才空間,暢通職業(yè)發(fā)展通道。
《評審條件》遵循中央關(guān)于深化職稱制度改革的方向和總體要求,結(jié)合云南實際,著力解決現(xiàn)行中等專業(yè)學(xué)校教師職稱制度體系不健全、職稱層級設(shè)置不完善、評價標(biāo)準(zhǔn)條件不夠科學(xué),缺乏對人才分類、分層評價的指標(biāo)體系,未根據(jù)現(xiàn)行不同類型中專學(xué)校教師的客觀實際合理確定教學(xué)、論文、科研成果等方面要求等問題,最大限度釋放和激發(fā)中等專業(yè)學(xué)校教師創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力,為我省中等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展提供人才支撐。
據(jù)悉,《評審條件》進一步拓寬了評審對象,將普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校以及按規(guī)定參加中專教師系列評審的中等職業(yè)校外教育機構(gòu)在職教師納入了中專教師職稱申報評審范圍,有利于選拔培養(yǎng)高素質(zhì)“雙師型”的中專教師隊伍。此外,根據(jù)國家和我省深化職稱制度改革精神要求,按照重品德、能力水平和業(yè)績貢獻導(dǎo)向,對現(xiàn)行中專教師系列的職稱評審條件進行了修訂完善,研究制定新增設(shè)正高級講師的評價標(biāo)準(zhǔn)條件,初步建立利于中等專業(yè)學(xué)校教師隊伍發(fā)展需求的職稱制度體系,進一步發(fā)揮職稱評價在中專教師人才隊伍建設(shè)中的激勵導(dǎo)向作用。
同時,《評審條件》對中專教師承擔(dān)學(xué)生思想政治工作或教學(xué)科研管理、技能實踐等工作年限進行了明確要求。評審講師、高級講師時,要求履現(xiàn)職期間須承擔(dān)過學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等學(xué)生思想政治工作或教學(xué)科研管理、技能實踐等工作年限分別達到3年或6年(獲得博士學(xué)位者為2年),并能較出色地完成承擔(dān)工作;評審正高級講師時,要求從事相應(yīng)工作滿10年(獲得博士學(xué)位者為5年),并能出色地完成所承擔(dān)工作。針對教師兼職從事教學(xué)管理工作的情形,結(jié)合中等專業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作實際,《評審條件》明確承擔(dān)學(xué)校(單位)行政領(lǐng)導(dǎo)工作教師的教學(xué)課時量原則上不低于專任教師課時量的三分之一;在學(xué)校(單位)中層承擔(dān)教學(xué)管理工作的教師,其教學(xué)課時量原則上不低于專任教師課時量的二分之一。加強對中等專業(yè)學(xué)校教師品德方面的評價,把品德放在專業(yè)技術(shù)職稱評審首位,強調(diào)德才兼?zhèn)?,對師德有問題和學(xué)術(shù)造假實行“零容忍”和“一票否決”制;與此同時,對于不具備規(guī)定資歷和學(xué)歷條件,但業(yè)績貢獻突出的中等專業(yè)學(xué)校教師,符合破格評審條件的,可按規(guī)定破格申報評審中專教師高級職稱。(記者 李海球)