點(diǎn)燃生命之光 照亮人生道路——記商洛市商州區(qū)楊峪河中心小學(xué)人民教師李娜
2024-03-07 10:21:47
來(lái)源：西部決策網(wǎng)
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她無(wú)奈，天天推著輪椅進(jìn)校園，既要照顧偏癱的丈夫吃喝拉撒，又要盡心盡力備課、講課、批作業(yè)；她愧疚，自己的孩子無(wú)人陪伴，托管在城區(qū)學(xué)校附近的保育機(jī)構(gòu)，卻把全班55名學(xué)生視為掌上明珠；她悲嘆，命運(yùn)也真會(huì)開(kāi)玩笑，把強(qiáng)壯的男人摁倒了，讓一個(gè)柔弱的女人扮演了四口之家的“頂梁柱”。
八年時(shí)間，她用愛(ài)心點(diǎn)燃了丈夫的生命之光，她以堅(jiān)韌不拔的毅力感染著身邊的人，照亮了人生前進(jìn)的道路。這個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的鄉(xiāng)村教師，就是陜西省商洛市商州區(qū)楊峪河中心小學(xué)的三年級(jí)班主任李娜。
“為了丈夫康復(fù)，我接屎接尿都值”
李娜的幸福生活，在八年前發(fā)生了變故。
2016年6月的一天早上，李娜正在上課，突然接到電話(huà)，丈夫出門(mén)時(shí)突發(fā)疾病被送進(jìn)醫(yī)院。
李娜的腦子像一聲炸雷，瞬間失去了理智。她的兩腿發(fā)抖，不知道自己是怎么從教室里走出來(lái)的。當(dāng)她被同事送到醫(yī)院時(shí)，丈夫已經(jīng)昏迷不醒，醫(yī)生診斷為腦出血，出血量達(dá)80毫升。拿著病危通知書(shū)，她的淚水奪眶而出，顫巍巍地簽上自己的名字。
“那一刻，我像是大海里漂泊的一只小船，一下子迷失了方向。”回憶起刻骨銘心的一幕，李娜的眼睛模糊了，“那年他才41歲啊，女兒上學(xué)，兒子還在幼兒園，四口之家以后的日子怎么過(guò)，我連想都不敢想。”
醫(yī)生告訴李娜，手術(shù)成功的話(huà)，可以保命，但以后可能和植物人一樣。聽(tīng)了醫(yī)生的建議，李娜咬了咬嘴唇：只要有一線(xiàn)生機(jī)，就是砸鍋賣(mài)鐵也要治療！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，丈夫的命算是保住了，卻留下了嚴(yán)重的后遺癥，偏癱、不會(huì)說(shuō)話(huà)、生活不能自理，24小時(shí)離不開(kāi)陪護(hù)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，李娜的業(yè)余生活扮演著一個(gè)“全護(hù)”角色。為了丈夫能早日康復(fù)，李娜每天都給他翻身、擦洗、按摩、堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練。她還握著丈夫的手，講過(guò)去喜怒哀樂(lè)的故事，想方設(shè)法喚起丈夫的記憶。
“說(shuō)句心里話(huà)，只要他病情能有所好轉(zhuǎn)，我就是接屎接尿都值得。雖然他還不會(huì)說(shuō)話(huà)，有這個(gè)人在身邊，我就不孤獨(dú)，就有生活的奔頭。”李娜低垂著頭，淚水從臉頰滴落到衣襟上。
面對(duì)工作與生活的矛盾，李娜選擇了兼顧。在丈夫出院后不久，李娜就貸款買(mǎi)了一輛經(jīng)濟(jì)型轎車(chē)，每天帶著丈夫去學(xué)校上班，課間休息時(shí)就幫助丈夫活動(dòng)筋骨。
“李娜為了把丈夫帶出門(mén)，她就報(bào)名考駕照，我閑的時(shí)候就陪她練車(chē)。”學(xué)校同事趙玉蘭說(shuō)，“輪椅放在車(chē)后備箱里，她搬下來(lái)裝上去，鍛煉得就像個(gè)大力士一樣。”
不離不棄，迎難而上，這是李娜的風(fēng)格。她時(shí)刻牽掛著相濡以沫的偏癱丈夫，心里還裝著一群活潑可愛(ài)的學(xué)生。
“李娜是我們教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)的楷模，她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不但精心料理丈夫的生活，而且還屢創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)記錄。”楊峪河鎮(zhèn)中心校工會(huì)主席陳曉鋒坦言。
“站到講臺(tái)上，只想著把課講好”
早上推著輪椅進(jìn)校園，備課、上課、批改作業(yè)，中午在灶上報(bào)兩份伙食，晚上帶著丈夫回家，匆忙地煮鍋面條。教學(xué)與家務(wù)，成為李娜生活的全部。
“站到講臺(tái)上，我把自己的一切苦難都忘記了，只想著把課講好，對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng)。”李娜說(shuō)。
作為一名教師，李娜十分熱愛(ài)自己的工作，時(shí)刻提醒自己要做一名讓領(lǐng)導(dǎo)信任、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生喜愛(ài)的好老師。她嚴(yán)格要求自己，任何時(shí)候都不能因?yàn)樽约旱睦щy影響教學(xué)工作。
“自從她老公生病之后，她就帶著老公一起來(lái)上班。我經(jīng)?？吹剿谜n間休息時(shí)間幫助老公做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，無(wú)微不至地關(guān)心照顧。”和李娜共事近十年的同事牛麗江感慨，“雖然生活的壓力很大，但在工作中她仍然盡職盡責(zé)?？偟膩?lái)說(shuō)，生活中她是堅(jiān)強(qiáng)的、善良的，工作中她是勤奮的、努力的。我很佩服她！”
每次到學(xué)校后，李娜先把丈夫安頓好，再到教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們做晨讀。只要進(jìn)入40分鐘課堂，李娜就全身心投入教學(xué)，繪聲繪色地授課，用積極陽(yáng)光的心態(tài)感染著學(xué)生，也讓自己找到當(dāng)老師的快樂(lè)。
“李娜老師是我們學(xué)校的一面旗幟，她非常敬業(yè)，不僅在工作之余照顧了丈夫，而且還是區(qū)級(jí)教學(xué)能手，是全鎮(zhèn)的師德標(biāo)兵，做人做事都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。”楊峪河中心小學(xué)校長(zhǎng)倪玉平說(shuō)。
事實(shí)上，李娜的堅(jiān)強(qiáng)讓人心生敬畏。在最艱難的日子，李娜始終沒(méi)有放下自己的學(xué)生，丈夫每次住院，她都想盡一切辦法克服困難。為了不耽擱給學(xué)生上課，李娜請(qǐng)了護(hù)工在醫(yī)院照顧丈夫，放學(xué)后就匆忙趕往醫(yī)院換班。每次上課前，她都會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，用真誠(chéng)的微笑面對(duì)學(xué)生。
李娜說(shuō)：“其實(shí)我的心是苦的，回想起幾年的艱辛，眼淚總在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。作為一名老師，我肩負(fù)著育人責(zé)任，只有在教室里面對(duì)學(xué)生時(shí)，我才能以為人師表的精神面貌，帶給孩子陽(yáng)光和雨露。”
八年來(lái)，榮譽(yù)和花環(huán)激勵(lì)著李娜勇毅前行。同時(shí)，生活也改變了秀外慧中的李娜，她學(xué)會(huì)了理發(fā)、買(mǎi)菜做飯、修理水電等生活技能。屋里屋外，家長(zhǎng)里短，大大小小的事情接踵而來(lái)，她無(wú)言地承受著難以承受之重。
“家庭的重?fù)?dān)，再難也要扛起來(lái)”
從一個(gè)柔弱的小女子，到頂天立地的“女漢子”，李娜經(jīng)歷了常人難以想象的遭遇。
“我實(shí)在不想提過(guò)去，每回想一次，就像在心口剜了一刀子那樣疼。內(nèi)心的傷疤，只有時(shí)間才能愈合。”面對(duì)沉重的壓力，李娜幾度哽咽得說(shuō)不出話(huà)。
俗話(huà)說(shuō)，福無(wú)雙至，禍不單行。2017年9月，李娜上衛(wèi)生間的功夫，丈夫起身時(shí)不慎跌倒，摔斷了股骨頸，不得不再次送進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)。又一次突如其來(lái)的打擊，對(duì)于原本傷痕累累的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜。
李娜的丈夫每年至少要住兩次醫(yī)院做康復(fù)治療，在這個(gè)時(shí)候，李娜的兩點(diǎn)一線(xiàn)就變成了等角三角形，學(xué)校、醫(yī)院、家里，哪一頭都松懈不得。
于是，李娜養(yǎng)成了固定的生活習(xí)慣，每天早上五點(diǎn)半起床，給一家人做早餐，送孩子上學(xué)，拉著丈夫到學(xué)校上班。每天晚上回家買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地，給丈夫捶腿揉肩……
受苦受累在李娜眼里，都是微不足道的一件小事。然而，橫亙?cè)谒念^的，是情感交流受阻和誤會(huì)帶來(lái)的心靈傷害。實(shí)在扛不住了，她就悄悄地躲進(jìn)衛(wèi)生間哭一會(huì)。
“他性子急，經(jīng)常發(fā)脾氣，我又不敢惹，就選擇包容、遷就，怕他生氣后病情加重。”李娜嘆息道，“他不會(huì)說(shuō)話(huà)，只能用點(diǎn)頭和搖頭表示語(yǔ)言，有時(shí)候坐在飯桌上獨(dú)自流淚，我不知道他是因?yàn)樽约和侠哿宋?，還是我哪些地方?jīng)]有做到位。”
邁著沉重的腳步，逆向艱難險(xiǎn)阻前行。2800多個(gè)日日夜夜，李娜既要負(fù)擔(dān)丈夫的康復(fù)治療費(fèi)用，還要供養(yǎng)兩個(gè)孩子上學(xué)，加上柴米油鹽醬醋茶的開(kāi)支，她的眼角多了幾道皺紋，兩鬢也增添了些許白發(fā)。
“家庭的重?fù)?dān)，再難也要扛起來(lái)。只要我不倒下，孩子就有安全感，就會(huì)有一個(gè)完整的家。”李娜的聲音不大，語(yǔ)氣卻很堅(jiān)定。
心中有愛(ài)，眼里有光，行中有善，腳下有遠(yuǎn)方。趙玉蘭說(shuō)：“李娜是一個(gè)極其需要幫助的人，但是她經(jīng)常樂(lè)善好施，去用愛(ài)心溫暖別人，她把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揮得淋漓盡致。”
巾幗展風(fēng)采，鏗鏘綻芳華。李娜從教以來(lái)，一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，她所帶班級(jí)多次評(píng)為校“優(yōu)秀班級(jí)”。個(gè)人先后榮獲“商洛好人”、商州區(qū)“教學(xué)能手”“優(yōu)秀教師”“師德先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號(hào)。（供稿：張宏 武明佳）
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