西部決策網(wǎng)訊 為促進(jìn)教師和教育資源的優(yōu)化配置,落實(shí)“雙減”政策,加快特色發(fā)展,進(jìn)一步深化集團(tuán)成員校之間理念共享、資源共享、策略共享、成果共享,3月29日,鎮(zhèn)巴縣涇洋初中教育集團(tuán)在總校涇洋初級(jí)中學(xué)召開(kāi)了“2024年縣級(jí)教學(xué)能手”培訓(xùn)會(huì)暨“初中美術(shù)學(xué)科專(zhuān)題講座與同課異構(gòu)”培訓(xùn)交流會(huì)。集團(tuán)校部分領(lǐng)導(dǎo)及教師參加了此次活動(dòng)。
線下齊聚 以培促賽話成長(zhǎng)
一年一度的三級(jí)三類(lèi)骨干教師培養(yǎng)再次拉開(kāi)了序幕,為促進(jìn)參賽選手成長(zhǎng),結(jié)合集團(tuán)學(xué)校實(shí)情,召開(kāi)本次培訓(xùn)。集團(tuán)校部分領(lǐng)導(dǎo)和所有參賽選手齊聚涇中,以培促賽,共話成長(zhǎng)。
線下會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)伊始,涇洋初中集團(tuán)總校副校長(zhǎng)李奎對(duì)全體參會(huì)選手做了動(dòng)員講話。他對(duì)選手們提出三點(diǎn)要求:要有主動(dòng)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,要有勤奮鉆研的精神力,要有虛心求教的進(jìn)取心。同時(shí),他對(duì)選手們提出了殷切的希望,希望選手們珍惜賽教的機(jī)會(huì),以飽滿(mǎn)的熱情認(rèn)真?zhèn)滟?、穩(wěn)健的表現(xiàn)沉著參賽,以精彩的表現(xiàn)圓夢(mèng)長(zhǎng)安。
李奎副校長(zhǎng)講話
陜西省教學(xué)名師、正高級(jí)教師鐘啟鵬,為選手們做了《參加賽教應(yīng)該注意哪些問(wèn)題》專(zhuān)題講座。他從賽教評(píng)委的角度,從研讀比賽規(guī)則、熟悉賽教流程、注意具體要求等方面對(duì)選手們進(jìn)行指導(dǎo)。
陜西省教學(xué)能手、漢中市初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人鐘軍老師,為選手們做了《春來(lái)正當(dāng)時(shí) 行者方致遠(yuǎn)》專(zhuān)題講座。她結(jié)合自己的賽教經(jīng)驗(yàn),從賽前準(zhǔn)備、比賽細(xì)節(jié)、具體建議三個(gè)方面給選手們做了細(xì)致的分享。
鐘啟鵬老師做專(zhuān)題講座
鐘軍老師做專(zhuān)題講座
與會(huì)教師合影
線上賦能 同課異構(gòu)謀發(fā)展
與此同時(shí),集團(tuán)與鎮(zhèn)巴縣初中美術(shù)學(xué)科建設(shè)和教師發(fā)展指導(dǎo)基地,聯(lián)合舉辦了“初中美術(shù)學(xué)科專(zhuān)題講座與同課異構(gòu)”培訓(xùn)交流會(huì)。此次活動(dòng)采用騰訊會(huì)議線上方式,活動(dòng)匯聚了來(lái)自全縣初中段與部分小學(xué)的美術(shù)教師。
總校副校長(zhǎng)康積磊在培訓(xùn)中指出,為進(jìn)一步推動(dòng)全縣初中藝術(shù)課程改革,加強(qiáng)美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),提升美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高我縣初中美術(shù)教育質(zhì)量特舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)。希望參加培訓(xùn)的老師認(rèn)真學(xué)習(xí),并將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到我們?nèi)粘=虒W(xué)中去,為我縣美術(shù)教育優(yōu)質(zhì)高質(zhì)量發(fā)展、為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
康積磊副校長(zhǎng)致辭
縣美術(shù)學(xué)科基地學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人、省級(jí)教學(xué)能手宦梅做《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的專(zhuān)題式美術(shù)課》專(zhuān)題講座。她介紹了中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的起源與三大方面六個(gè)素養(yǎng),延伸至美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的五大要素。詳細(xì)分析介紹核心素養(yǎng)在2022義務(wù)教育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的重要作用與學(xué)科培養(yǎng)指向。解決美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑與核心素養(yǎng)導(dǎo)向下美術(shù)專(zhuān)題課的意義、研究目標(biāo)、研究方式、課程開(kāi)發(fā)以及專(zhuān)題案例的學(xué)習(xí)。
宦梅老師做專(zhuān)題講座
美術(shù)老師們共同探討蘇少版美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)造型·表現(xiàn)領(lǐng)域《關(guān)注你我他》或《在臨摹中感受》的同課異構(gòu),進(jìn)行了教學(xué)方法,分享教學(xué)成果。這次教研培訓(xùn)交流活動(dòng)為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),共同探索美術(shù)教育的新路徑和新方法,并致力于提升區(qū)域內(nèi)美術(shù)教育的水平與核心素養(yǎng)在教學(xué)中的實(shí)施。
與會(huì)老師集體研討
兩場(chǎng)會(huì)議均圓滿(mǎn)舉行,受培教師表示收獲頗豐。近年來(lái),涇洋初中教育集團(tuán)在高水平、高質(zhì)量地促進(jìn)集團(tuán)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出了許多努力,今后將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇毅前行,整體提升集團(tuán)學(xué)校教育改革發(fā)展水平,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。(供稿:宦梅 鐘軍)