漢中市鎮(zhèn)巴縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展“體音美”骨干教師課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)
2024-05-22 15:16:50
來(lái)源：西部決策網(wǎng)
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西部決策網(wǎng)訊 為了進(jìn)一步深化新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)教師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作，探索課堂教學(xué)的新思路、新途徑和新方法，近日，鎮(zhèn)巴縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)在平安鎮(zhèn)中心小學(xué)分校舉行“音體美”學(xué)科教師課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
李蓓蓓老師課堂展示
活動(dòng)中，平安鎮(zhèn)中心小學(xué)分校李蓓蓓老師以五年級(jí)教材中的《彩云衣》為課例拉開(kāi)本次教學(xué)研討活動(dòng)序幕。李老師從欣賞時(shí)裝秀導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，巧妙地將色彩知識(shí)融入課堂，增強(qiáng)了課堂的趣味性及運(yùn)用性。課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，想象力豐富。
陳宗兵老師課堂展示
碾子鎮(zhèn)中心小學(xué)分校陳宗兵老師執(zhí)教《腳內(nèi)側(cè)傳球》，陳老師的課堂組織有序，學(xué)生參與練習(xí)的積極性高，課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，層層深入，不僅幫助學(xué)生更好地掌握技術(shù)動(dòng)作，還極大提升了學(xué)生自我探究和互相合作的意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。
陳祥英老師課堂展示
觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)集團(tuán)總校陳祥英老師執(zhí)教《牧場(chǎng)上的家》。通過(guò)柔和悠長(zhǎng)的旋律、優(yōu)美形象的歌詞加以情景導(dǎo)入的設(shè)置，孩子們仿佛躺在草地上嗅著清新的空氣，看著蔚藍(lán)的天空，身邊還有許多動(dòng)物做伴。整節(jié)課課堂氛圍輕松，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，不僅學(xué)會(huì)了演唱歌曲，還即興改變歌詞，賦予家鄉(xiāng)元素并演唱，學(xué)生們收獲滿滿。
徐承傳老師課堂展示
巴廟鎮(zhèn)中心小學(xué)分校徐承傳老師執(zhí)教《祖國(guó)在我心中》，她用同學(xué)們熟悉的國(guó)歌和國(guó)旗相關(guān)資料，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂，引導(dǎo)孩子們欣賞、對(duì)比《開(kāi)國(guó)大典》油畫和照片的區(qū)別，總結(jié)Q版人物的畫法。徐老師扎實(shí)的美術(shù)基本功和隨和的教態(tài)，使學(xué)生感受到了美，也讓愛(ài)國(guó)情懷從小就根植于孩子們的心中。
張婷老師課堂展示
興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)分校張婷老師執(zhí)教《美麗吉祥的風(fēng)箏》，張老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析風(fēng)箏的外形特征，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，然后示范風(fēng)箏的畫法，最后放手讓學(xué)生大膽創(chuàng)作出屬于自己的美麗的風(fēng)箏畫，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中受到了藝術(shù)的熏陶。
評(píng)課議課研討活動(dòng)
課堂展示結(jié)束后，參與聽(tīng)課的老師們齊聚一堂，一起交流研討得失，暢談感悟，互相學(xué)習(xí)，聚力成長(zhǎng)。集團(tuán)各分校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾位老師的課堂進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，集團(tuán)總校對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)。
教而不研則淺，研而不教則止。活動(dòng)展示了觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)內(nèi)教師的課堂教學(xué)風(fēng)采，為教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。教師們也將不斷在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提升自我，在思維碰撞中反思成長(zhǎng)。相信集團(tuán)各?！耙趔w美”學(xué)科教師將會(huì)更加堅(jiān)定步伐，明確方向，充實(shí)自己，打造更高效、更有活力的課堂?。ü└迦耍菏鎳?guó)莉）
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