漢中市鎮(zhèn)巴縣碾子鎮(zhèn)中心小學舉行學科教師作業(yè)設計評比活動
2024-05-26 09:28:48
來源：西部決策網
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西部決策網訊 為貫徹落實“雙減”政策，嚴格執(zhí)行教育部“五項管理”內容中的作業(yè)管理要求，提升教師全面優(yōu)化作業(yè)設計能力，切實減輕學生作業(yè)負擔，鎮(zhèn)巴縣碾子鎮(zhèn)中心小學舉行了學科教師作業(yè)設計評比活動。
賽前，學校積極部署并制定比賽方案，教研組圍繞《小學作業(yè)設計與指導手冊》，針對“如何優(yōu)化作業(yè)設計”進行專題研討。比賽中，語文教師們結合學段重點，或根據(jù)語境、結合拼音寫詞語，或用組詞、選字等來辨析形近字，夯實了語文字詞基礎。而多元化、多層次、趣味性的作業(yè)尊重了學生的差異性；數(shù)學教師們依據(jù)教材，設計了不同學段的簡單基礎作業(yè)和啟發(fā)思維的拓展性作業(yè)，多角度、多層次的作業(yè)設計，讓作業(yè)變得有效有趣；英語教師根據(jù)本單元的重難點，設計了分層化、生活化、趣味化、開放化的個性化英語作業(yè)。
學校組成評審小組，根據(jù)教材內容分析、學習目標、作業(yè)目標、設計思路、作業(yè)內容、時間要求、設計意圖等進行評審。最終評選出一等獎4人，二等獎5人、三等獎6人，優(yōu)秀作業(yè)設計在教研組內學習交流。
本次作業(yè)設計大賽，有效落實了“雙減”精神，對助力學生鞏固知識、提升能力、形成素養(yǎng)，引導教師依據(jù)課標設計科學、合理、有效作業(yè)，幫助精準分析學情、檢測教學效果，對提高教育教學質量起到了強有力的推動作用。（供稿：張曉英）
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